CINQUENA SESSIÓ P4B TREBALLEM ELS MURALS

Els infants quan ens veuen arribar a la porta de P4A ens fan una arribada molt alegre, ja que aquests voldrien anar amb nosaltres sempre (sortir de classe és una activitat molt atractiva) . Com cada setmana, la tutora ens proporciona el material adient per treballar els continguts que tenen més dificultats.

Primer de tot, vam iniciar la conversa amb diferents murals. Un dels temes treballats al mural va ser la tardor i els seus elements i personatges. Sabem que no està contextualitzat en el moment concret en el qual estem però la mestra no ens va proporcionar cap mural que tractés la primavera o el sant Jordi. Només teníem a l'abast la tardor o els oficis.

Cada infant tenia el seu torn per conversar, en què explicaven el que veien al mural o el que més els hi agradava o cridava l'atenció. A través d'aquesta activitat vam poder observar i analitzar el nivell de vocabulari estàndard del qual disposaven. En alguns casos, aquest era molt limitat i s'havia de treballar més profundament. D'altres casos, era molt ric i variat.

A banda, vam continuar treballant el conte "De què fa gust la lluna?" i aquest cop vam relacionar el gust de la lluna amb els gustos que més ens agradaven i les seves imatges. Un exemple podria ser:

- A mi m'agrada el gust de la llimona. Com creieu que és la llimona? Els infants la descriuen i posteriorment, mostren una imatge d'una llimona i veiem si hi ha congruència entre el que han exposat els infants i la imatge real.

Com a cloenda, vam tornar a cantar la cançó de la primavera per veure si la recordaven i vam observar que alguns infants sí recordaven parts de la cançó.

Marta Gimenez i Glòria Ripoll.