CINQUENA SESSIÓ P4

La sessió d'avui l'hem dedicat al circ, aprofitant que durant el cap de setmana ha visitat el Morell, el circ Tonelli. I molts dels infants m'han comentat que hi van anar.

Durant aquesta sessió hem dut a terme dues actvitats, amb la primera s'avalua l'aplicació correcta dels coneixements lingüístics, lèxic i estructures morfosintàctiques, a l'expressió oral. També es té en compte l'adequació a la situació comunicativa i l'ordre i claredat en l'expressió. Amb la segona activitat s'avalua bàsicament l'adequació a la situació comunicativa així com l'ordre i la claredat en l'expressió. També es té en compte l'aplicació correcta dels coneixements lingüístics ( lèxic i estructures mosrfosintàctiques) a la parla.



- Activitat 1: La mestra els hi diu als infants:
       - Mira aquest dibuix d'un circ. Ara hauràs d'explicar com és algun dels personatges que surten en aquest dibuix.
       - Mira el dibuix i digam una frase completa amb qualsevol dels personatges.




 - Activitat 2: Primera vinyeta:

1. Què fa aquesta noia?
2. Què diu?
3. Què ha passat?
4. Què deu dir la nena?
5. Què deurà dir la senyora  
6. Què fa aquest noi?
7. Què diu?
8. Què deuen dir? 

- Activitat 2: Segona vinyeta:

1. Què et va agradar més?
2. Vas passar por en algun moment? Quan?
3. Què feien els pallassos?
4. Et sembla que a mi m'agradarà el circ? 

Per concloure dir, que la primera activitat no ha sortit tan bé com esperava, ja que alguns nens no han participat gaire, sort de la segona activitat que els hi ha causat més emoció i tots volien explicar que havien vist i que havien fet amb els animals.

NOELIA FERNÁNDEZ SERRANO